მეცხრე დღე

გასრულდა ესე ამბავი, ვითა სიზმარი ღამისა. დიდი მადლობა მინდა გადავუხადო ჩემს კოლეგებს თანამშრომლობისათვის,გმადლობთ, ქალბატონო ნინო, ამ საინტერესო პროექტისათვის.

მერვე დღე

სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლისათვის შევქმენით დამხმარე რესურსი, ვისწავლეთ დოკუმენტის ატვირთვა  goole drave-ში,ავტვირთეთ ჩვენი პორტფოლიო და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე, ბევრი რამ ვისწავლეთ და  ძალიან კმაყოფილი ვარ.

ჩემი პროექტის  მხატვრულ -გამომსახველობითი ხერხები "ვეფხისტყაოსანში" პორტფოლიო

მეშვიდე დღე

დავამთავრეთ პროცედურების შევსება.გავეცანით მეექვსე მოდულს,შევავსეთ სპეციალური საჭიროების , არაქართულენოვანი და ნიჭიერი მოსწავლეებისათვის დიფერენცირებული დავალებების გეგმა.

მეექვსე დღე

დღეს პროექტის გეგმაში დავიწყეთ პროცედურების შეტანა, გავეცანით მეხუთე მოდულის პროექტების შეფასების სქემას და შევიტანეთ ჩვენს პროექტში. დავასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი,ვისწავლეთ ფერების, ფონის, შეცვლა, დროის დაყენება.

მეხუთე დღე

დღეს ბევრი რამ შევისწავლეთ;გავაკეთეთ ბლოგზე ახალი გვერდები, , ვისწავლეთ რამდენი მნახველი ჰყავს ჩვენს ბლოგს,გავეცანით მეოთხე მოდულს,დავიწყეთ პოვერ პო
ინტში საპრეზენტაციო პროგრამაში მოსწავლისათვის საჩვენებელი მასალის შედგენა.
ნანა ნოზაძემ დაგვათვალიერებინა სკოლის შენობა შესვენების დროს, სკოლის მუზეუმიც ვნახეთ.

მეოთხე დღე

დღე იყო ძალიან ნაყოფიერი. შეფასების დაგეგმვა, შეფასების მოკლე მონახაზი, ხუთი მიზანი, საავტორო უფლებების შესახებ გავეცანით ინფორმაციას, შევისწავლეთ ვიდეოს,ფოტოების ატვირთვა ფონის შეცვლა. გეგმაში შევიტანე ზოგადი, თემატური და შინაარსობლივი კითხვები.